PRESENCIAL
WEBMAIL
BLOG

SECCIÓN PRL

prl

SEGURO BAJAS

seguro bajas

AFILIATE SVPE-PLES

afiliate

TEMARIO OPE CONJUNTA 2017

temario ope conjunta 2018

PRESENCIAL


 asistencia sanitariapFinalizada la xxv edición de asistencia sanitaria para policías en entornos restrictivos, LEFR, TC2, con la colaboración del ayuntamiento de Erandio y el sindicato Vasco de Policía y Emergencia S.V.P.E.

Dos días intensos e interesantes en los que hemos generado las habilidades necesarias para reconocer las diferencias entre entornos restrictivos y permisivos, así como la asistencia sanitaria policial en cada uno de ellos.

Dos días de trabajo mano a mano entre enfermeros, médicos, técnicos emergencias, patrulleros y especialistas en intervención policial. Entrenamiento cruzado entre todos los primeros respondedores profesionales que se ven envueltos en situaciones de emergencia con múltiples víctimas.

 


curso sanitario lefr tc2Finalizada la xxv edición de asistencia sanitaria para policías en entornos restrictivos, LEFR, TC2, con la colaboración del ayuntamiento de Erandio y el sindicato Vasco de Policía y Emergencia S.V.P.E.

Dos días intensos e interesantes en los que hemos generado las habilidades necesarias para reconocer las diferencias entre entornos restrictivos y permisivos, así como la asistencia sanitaria policial en cada uno de ellos.

Dos días de trabajo mano a mano entre enfermeros, médicos, técnicos emergencias, patrulleros y especialistas en intervención policial. Entrenamiento cruzado entre todos los primeros respondedores profesionales que se ven envueltos en situaciones de emergencia con múltiples víctimas.

 


Entrenamiento en el uso del bastón policial, integrado en la “gestión de uso de fuerza en la actuación policial”.

Horas:

-Formato 1: 8 horas, las cuales incluyen orientación y entrenamiento.

-Formato 2: 3 horas consistentes solo en entrenamiento.

Dirigido a:

-Policias en servicio activo.

Motivación:

La función policial es una de las labores donde se trabaja con uno de los bienes mas preciados, importantes, delicados, sensibles y maravillosos que existen… Las personas. Ciudadanos, vecinos, personas que nos rodean, las cuales viven o transitan en nuestras comunidades.

Una labor ejemplarmente desarrollada por los Policías con elevada profesionalidad durante todos los minutos, horas y dias en los que garantizan la normalidad y la plena convivencia en nuestras comunidades para que podamos desarrollarnos con unos niveles de libertad, democracia y satisfacción nunca conocidos antes.

El grado de autexigencia impuesta por estos profesionales policiales, así como la solicitada externamente, tiende a la busqueda de la excelencia en el desarrollo de la función policial. Debemos reconocer que todavia no se ha llegado a conseguir un 100% de efectividad en el 100% de las actuaciones, lo que nos obliga a analizar el porqué, así como el establecer los mecanismos potenciadores que ayuden a conseguirlo.

Un componente potenciador de la excelencia, ampliamente reconocido es la formación.

Formación real, eficaz, completa e integral. Que oriente al policía y le facilite en todo momento compresión acerca de, donde está, adonde quiere llegar y que opciones tiene.

Situaciones a las que se dirige esta formación.

Las acciones formativas que se proponen, se dirigen a situaciones muy específicas:

Eventos donde el policia, en su función de velar, salvaguardar, y proteger la seguridad ciudadana, se ve obligado a gestionar situaciones violentas con el menor uso de la fuerza en la actuación policial.

Estas acciones formativas potencian crean y desarollan habilidades con el bastón policial para que en su contexto de uso adecuado, sea eficaz, eficiente y proporcional, evitando:

1-Que el agente no necesite subir innecesariamente a otro escalón en el uso de la fuerza policial, por no ser eficaz el Policía en el uso del bastón.

2-No dejar desprotegido a un tercero al que se protege de una agresión ilegítima, por la falta de habilidades con el bastón.

3-No verse expuesto a la violencia generada contra el mimso por parte del agresor, pudiendo verse degradadas sus habilidades tanto cognitivas como físicas, traduciendose en una falta de proporcionalidad policial en la gestion y uso de fuerza en la actuación policial.

4-Refrescar y mantener las habilidades adquiridas en su momento, pero que con el paso del tiempo y falta de entrenamientos regulares se han visto degradadas, no siendo las mismas, efectivas, eficaces ni proporcionales.

Descripción del entrenamiento.

A través de la parte teórica y práctica, se busca facilitar al alumno, el conocimiento, la comprensión, importancia del material y mantenimiento del bastón policial, creación de habilidades, mantenimiento y potenciación de las mismas, para que realicen un uso proporcional del mismo en la gestión del uso de fuerza en la actuación policial.

Fases del entrenamiento.

  • Parte 1. Ejercicio práctico antes de la acción formativa.
  • Parte 2. Descripción del uso proporcional de la fuerza en la actuación policial.
  • Parte 3. Entrenamiento general físico previo al entrenamiento dirigido.Calentamiento específico dirigido al uso del bastón policial.Programacion neurolinguistica de técnicas, tácticas y misión específica.
  • Parte 4. Psicodramas. Ejercicios dirigidos, donde el alumno tendrá que solucionar una situación policial donde tenga que gestionar elementos de contención emocional, negociación verbal, uso del bastón policial. Maximizando la proporcionalidad en el uso de todos los elementos mencionados anteriormente.
  • Parte 5. Dibrieffing. Explicación de lo ocurrido, Preguntas y dudas.
  • Parte 6. Estiramientos, enfriamiento. Recuperación fisica.

.


 Titulo del entrenamiento. Orientación Agresor Activo indiscriminado.

Entrenamiento en eventos de Agresor activo Indiscriminado, integrado en la “gestión de uso de fuerza en la actuación policial”.

Horas:

-Formato 1: 36 horas, las cuales incluyen orientación y entrenamiento.

-Formato 2: 8 horas consistentes solo en entrenamiento.

-Formato 3: 3 horas consistentes solo en entrenamiento.

Dirigido a:

-Policias en servicio activo.

Motivación:

 La función policial es una de las labores donde se trabaja con uno de los bienes más preciados, importantes, delicados, sensibles y maravillosos que existen… Las personas. Ciudadanos, vecinos, personas que nos rodean, las cuales viven o transitan en nuestras comunidades.

Una labor ejemplarmente desarrollada por los Policías con elevada profesionalidad durante todos los minutos, horas y dias en los que garantizan la normalidad y la plena convivencia en nuestras comunidades para que podamos desarrollarnos con unos niveles de libertad, democracia y satisfacción nunca conocidos antes.

El grado de autexigencia impuesta por estos profesionales policiales, así como la solicitada externamente, tiende a la busqueda de la excelencia en el desarrollo de la función policial. Debemos reconocer que todavia no se ha llegado a conseguir un 100% de efectividad en el 100% de las actuaciones, lo que nos obliga a analizar el porqué, así como el establecer los mecanismos potenciadores que ayuden a conseguirlo.

Un componente potenciador de la excelencia, ampliamente reconocido es la formación.

Formación real, eficaz, completa e integral. Que oriente al policía y le facilite en todo momento compresión acerca de, donde está, adonde quiere llegar y que opciones tiene.

Situaciones a las que se dirige la formación:

Las acciones formativas que se proponen, se dirigen a situaciones muy específicas:

Eventos en presencia de un agresor activo indiscriminado. Un evento complejo que une, la gestión conjunta de variables como amenaza, pacientes, estructura, contexto, múltiples víctimas, así como la configuración de equipos de primeros respondedores. Todo ello de una manera intensa y única, debido a la característica particular de estos eventos, una vida media de unos 15 minutos. Cuestion indebatible que hace a los policias mas cercanos al evento, los auténticos protagonistas del mismo. Escenario complejo en el que el policia, en su función de velar, salvaguardar, y proteger la seguridad ciudadana, se ve obligado a gestionar con el menor uso de la fuerza en la actuación policial.

Estas acciones formativas potencian crear y desarrollar habilidades y comprensión para diferenciar un evento de agresor activo indiscrimiado de otro que no lo es. Reconocer que secuencia

del evento se esta desarrollando, que opciones existen para minimizar las consecuencias de este tipo de agresiones. Configurar los distintos equipos de respuesta necesarios, y realizar las acciones oportunas en este contextoo, promocionando un uso adecuado, eficaz, eficiente y proporcional, de la fuerza policial, evitando:

1-Que el agente no sepa desenvolverse en este tipo de evento con respecto a la amenaza, pacientes, estructura, contexto, víctimas multiples, equipos de respondedores dejando desprotegido a las víctimas potenciales y reales del mismo.

2-Que el agente no reconozca el evento de agresor activo indiscriminado dejando desprotegido a las víctimas potenciales y reales del mismo.

3-Refrescar y mantener las habilidades adquiridas en su momento, pero que con el paso del tiempo y falta de entrenamientos regulares se han visto degradadas, no siendo las mismas, efectivas, eficaces ni proporcionales.

Descripción del entrenamiento:

A través de la parte teórica y práctica, se busca facilitar al alumno, el conocimiento, la comprensión, importancia de la resolución adecuada de un evento de agresor activo indiscriminado, material y mantenimiento del equipo policial, creación de habilidades, mantenimiento y potenciación de las mismas, para que realicen un uso proporcional del mismo en la gestión del uso de fuerza en la actuación policial.

Fases del entrenamiento:

  • Parte 1. Ejercicio práctico antes de la acción formativa.
  • Parte 2. Descripción del uso proporcional de la fuerza en la actuación policial.
  • Parte 3. Entrenamiento general físico previo al entrenamiento dirigido.Calentamiento especifico dirigido a la gestión de eventos de agresor activo indiscriminado.Programacion neurolinguistica de técnicas, tácticas y misión específica.
  • Parte 4. Psicodramas. Ejercicios dirigidos, donde el alumno tendrá que solucionar una situación policial donde tenga que gestionar elementos de contención emocional, negociación verbal, en un contexto de agresor activo indiscriminado. Maximizando la proporcionalidad en el uso de todos los elementos mencionados anteriormente.
  • Parte 5. Dibrieffing. Explicación de lo ocurrido, Preguntas y dudas.
  • Parte 6. Estiramientos, enfriamiento. Recuperación fisica.

CONVENIO EROSKI VIAJES

eroski viajes

AYUDA PARA UN COMPAÑERO

421305397 8134

IMQ

logo imq

LEGISLACIÓN VIGENTE

legislacion

 

CONVENIO DENTIX

Dentix